教学目标：
知识目标：1. 能够听、说、读写本课句型：Are there any…….? Yes, there are. / No, there aren’t.
2. 能熟练运用"There be"句型。
能力目标：1. 能用"There be"句型（陈述句、一般疑问句等形式）介绍山村并描述其特征。
2. 培养学生独立阅读习惯和分析处理信息的能力。
情感目标：通过学习让学生能自己描述家乡的样貌，培养学生热爱家乡的情感。，大小：14.0 KB
+《unit 6 in a nature park Part B Read and write 教案》相关下载
- unit 6 in a nature park Part B Read and write 教案
- › Unit1 Robots will do everything教案及教学设计
- › Unit 3 Look at the sun
- › Unit 4 Clean the table，please
- › Unit 2 What is your father
- › Unit 5 At the market
- › Unit10 What color is it
- 在百度中搜索相关文章：unit 6 in a nature park Part B Read and write 教案
- 在谷歌中搜索相关文章：unit 6 in a nature park Part B Read and write 教案
- 在soso中搜索相关文章：unit 6 in a nature park Part B Read and write 教案
- 在搜狗中搜索相关文章：unit 6 in a nature park Part B Read and write 教案