（青岛版五年制）三年级数学下册教案 计算器 2

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教学目标
1.结合生活中大数目的计算，初步认识计算器，学会用计算器进行一些简单的、必要的计算。
2.能借助计算器探求给定事物中隐含的规律，并能对探索出的规律做出有说服力的说明。
3.在实际计算和解决问题的过程中感受计算器的快捷、方便，体会数学与生活的密切联系。
4.在探索规律的过程中，培养学生初步的探索意识，积极参与学习活动的愿望以及与同伴合作的品质。
教学重点: 引导学生初步学会计算器的使用方法。
教学难点: 会利用计算器探索简单的教学规律。
教学建议：
1．认识计算器要与解决问题结合起来。


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