英语阅读理解大解密:备考建议

　　首先，在平时要加强阅读。养成每天朗读的习惯以增强记忆，最好还要非常熟练地背一些文章，这样有助于增强语感；有了语感，对篇章的理解就会加强。对初学者，朗读与背诵尤为重要，但实际上对于任何层次上已经熟练掌握外语的人，经常练习朗读同样非常必要；但为培养阅读能力，还是要求尽量做到默读。另外阅读时还要注意：尽可能减少回读，不要用手或用笔指着文章逐词阅读。不要边读边翻译，也不要边读边分析句型搭配，要尽量学会用英语思考问题。要养成良好的阅读习惯，并每天看一到两篇短文，注重对文章主旨的理解，在平时逐步培养分析、判断、归纳和概括的能力。不少同学喜欢找一些阅读理解的书，但我们要明白阅读理解能力的提高不是靠做题来提高的，而是要通过一定阅读量的输入，阅读理解能力的培养和提高都不能单靠课堂，不能靠做题，而是在很大程度上靠课外阅读。

　　其次，考生要培养一定的阅读兴趣。阅读能力与兴趣有关，阅读的兴趣越高，动机愈强，越有利于广泛阅读、提高技能、培养和改善阅读习惯。兴趣是阅读爱好者的内在动因，但兴趣并非与生俱来，而需经过后天培养发展。我们不仅要学会阅读，还要乐于阅读，从被动到主动。

　　再次，丰富的词汇、扎实的基础语法知识(特别是构词法知识、句法分析能力等)都是必不可少的。没有一定的词汇量就不能进行大量的阅读，太多的生词障碍还会造成一定的心理障碍，随着词汇量的扩大，语义、句法知识的增强和阅读技能的提高，阅读速度逐渐同理解速度同步发展，读得越好，理解也越快。另外，长句的出现必然对我们的句法分析能力提出更高的要求，长句往往是初学者在阅读理解中的拦路虎，所以，倘若我们具备准确找出长句

　　最后，我们要努力使自己的语言基础扎实。语言基础是指已掌握的语言知识和言语技能。阅读技能是言语技能的一部分，是可以通过语言学习来掌握的，而且言语技能的提高对阅读能力的提高也有重要促进，反之，阅读能力提高对其他言语技能的发展会发生一定的核心的能力，有些问题就能迎刃而解。促进作用。所以阅读能力是不可能离开语言基础而发展的，语言基础好，阅读技能发展就快，因而从提高语言基础着手，进一步培养阅读能力是必要的。

　　此外，我们还应在一定量的阅读基础上，再进行一定量的专项训练，注意对文章的阅读方法、技巧进行归纳，才能确定正确的解题思路和练习有效的解题技巧。这里提醒大家一句，阅读理解一般要遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”这一分析原则，任何阅读技巧一般都要以此为依据，千万不要凭空想象，以自己的观点、看法代替作者的观点、看法。

　　一般地，我们可以以文章为中心，沿着“文章—题目—文章”的思路解题。一开始做阅读理解题就先读短文，寻找话题，抓住大意，留心每篇文章的标题、首句和尾句，理顺脉络，并且要注意文章中的承接语，借助于它们的提示，分析段落结构，分清层次，确定文章的主题思想和细节。其次再读题目，一一看清阅读选项，分清试题种类；若是客观理解题，要仔细研究相关句子和段落，抓住支撑的有用信息；若是主观理解题，必须依靠原文，按事实，挖掘文章内涵，进行合理推断；我们还可以以快速阅读为基础，灵活交替运用浏览、跳读，句意揣摩和细读等技巧。另外，可以话题为主线，可以题目内容特点为着眼点，从而扣住解题的关键。任何事物都有其特点，抓住了特点就抓住了问题的关键。