中考物理题型分析

　　一、阅读理解题

　　物理“阅读理解题”，也叫做“信息给予题”，是近几年各地中考试卷中频繁出现的新题型。它是声、光、电、力、热等知识拓展和延伸。通过阅读、理解、思考和分析从中筛选出有关的信息，然后运用所学的物理知识来解决问题。面对这样的新题型不用怕，通用的解题步骤如下：

　　第一步：阅读信息。通过阅读，了解信息的主要内容，理解材料涉及的物理知识。

　　第二步：发挥联想。将背景中的信息，转化为熟悉的物理现象、物理知识，排除与问题无关的干扰信息。

　　第三步：提炼信息。结合问题，提炼出信息中的解题信息。

　　第四步：解决问题。把新旧知识联系起来，抓住关键词语，准确的利用物理知识解题。

　　二、生活情境题

　　“从生活走向物理，从物理走向社会”是新课标基本理念之一。这几年的试卷都注重能力，基本摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题，更多的是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进行考查，而且往往是将多个知识点融合在一起，要求学生灵活运用所学知识进行分析、解答。此类题难度不大，但是情景性强，涉及面广。通过一定的物理情景落实了对物理思维能力和建构物理模型能力的考查。解题步骤：

　　1.审题意：弄清题中叙述的已知条件、所涉及的物理现象和过程2.抓本质：找准原理与规律。要寻找到题目中的关键词及与之相关的物理原理和规律，然后组织好语言把这些词镶嵌到答案中。

　　3.作答案：将说理过程分清层次，简要作答。语言一定要规范、准确，要尽量用物理的书面语言。必要时可以采用公式、图表等方法，把自己的方案讲清楚。应注意：要根据物理知识解答问题，不要凭借“想当然”和应用生活上的语言来代替物理的语言，“关键词”一般是物理术语。

　　三、开放探究题

　　开放性试题是指题设条件开放、结论开放、解题方法多样化、答案不确定的一类题型，试题重视对学生基本知识和基本技能的考查，有利于培养学生的发散思维能力、创新能力和综合能力。综合能力题中的探究题与实验题不太一样。探究的内容有来源于课本的探究实验，也有来源于生活中的碰到的物理现象。它是利用探究的方法去解决实际问题，考查探究实验的数据处理、总结结论、评估与反思的能力；并考查学生把探究到的物理规律用于生活实践的能力。解题步骤：

　　1.解答开放性试题时，首先要注意审题，找出关键有用的信息，找出问题的突破口，然后把实际问题与物理规律联系在一起。解题要注重联系实际，并能用科学、简洁的物理语言表述。

　　2.解答科学探究试题一定要体现控制变量法。