开放性试题
根据教育部的精神,从2005年开始,各地的政治命题都对开放性试题进行了积极的探索,普遍出现了一些开放性试题。
开放性试题主要是指试题允许、倡导和鼓励答夥元而不唯一的命题形式。而考生则可以根据所学有关知识从不同角度、不同思路来思考,认识同一个问题,从而得出各不相同但又均为正确的答案。解答好这类题型在于:首先,认真审题,弄清题意。认真阅读背景材料,确定背景材料与所要回答问题间的内在联系,准确把握试题所要求回答的是什么问题。其次,发散思维,找准结合点。在审清题目的基础上,从多个角度分析思考试题所要求回答的问题,涉及课本中的哪些理论知识,将试题中的问题与课本中的理论知识有机地结合起来。再次,确定切入点,选取最佳知识点。根据设问的指向以及找到的题目与课本的结合点,确定回答问题时的下手之处。从最符合题意的有关理论知识中选择出答题需要的有关知识要点,确定答题思路,列出答案提纲。第四,准确完整作答。注意依据题中设置的多个小问题的题型规范作答。
活动性试题
这类试题主要有调查报告、活动设计、撰写小论文等形式。
(1)调查报告的撰写,在格式和内容上包括四个部分:第一部分,标题。要符合调查的主题。第二部分,引言。这部分要说明调查的目的、对象、内容、方法等。第三部分,主体。具体叙述调查的基本情况,列举典型事例和数据,并恰当地议论和分析,概括出经验和规律。第四部分,结论和建议。
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