典型例题 例1、选择题:我国的根本政治制度是( ) A社会主义制度 B人民代表大会制度 C民主集中制 D公有制为主体、多种经济成分共同发展 [解题指导] 该题主要考查学生的识记能力,要抓住"题眼",即抓住关键词"根本政治"来分析。A项是我国的根本制度,是从总体上来看的,根本制度包括根本政治制度和其它的一系列制度。C项是组织原则,中国共产党的组织原则、中国共青团的组织原则、我国国家机构的组织原则包括人民代表大会的组织原则,都是民主集中制。D项是我国的基本经济制度,不是我国的政治方面的制度。因此该题的答案只能选B项。 [参考答案]B。 例2、选择:现在世界上多数国家都建立起日趋完备的法制,以严密的法律来调整和规范人们的行为,这说明( ) A依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 B依法治国是实现人民民主的重要途径 C依法治国是现代社会的重要标志 [解题指导] 对于这类题目,关键是要仔细推敲题干和题肢之间的内在联系,去掉那些看起来正确而实际上并不相关的题肢,这样,那种必然的联系我们便会寻找到。 题目中,A项明显是不合题意的,我们不能把世界上多数国家(目前世界上绝大多数国家都是资本主义国家)法制的完备等同于我国也把依法治国当成了基本方略。B项也不切题,虽然表述得很好,同上一项一样都是正确的,但是不存在应有的联系。只有C项同题意吻合。 [参考答案]C。 例3、材料一:1998年夏季,洪涝灾害发生后,国务院立即发出了关于保护森林资源、禁止毁林开垦和乱占林地的通知,在全国范围内坚决依法从重打击了各种破坏森林资源的违法犯罪分子。 材料二:1999年1月4日晚,重庆市綦江县虹桥忽然整体垮塌,造成死40人、伤14人的重大悲剧。经政法机关审理,12名涉嫌事故责任人被逮捕、刑事拘留或取保候审。其中,原綦江县委副书记林世元被判处死刑。 材料三:近年来,国家在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰、民族团结等方面,都制定了相应的法律、法规。如果没有这些法律、法规,国家承担的各项职责就难以实施,社会也就会陷于混乱。 阅读后,结合教材有关知识回答: (1)上述三则材料集中说明了党领导人民治理国家正在实施什么基本方略? (2)为什么要实施这一基本方略? (3)怎样推进这一方略的实施进程? (4)在推进这一进程中,青少年学生应该怎么做? [解题指导] 该题主要考查同学们运用所学知识分析问题和解决问题的能力,题目紧密联系社会生活实际,把当时的时事政治材料用作背景材料,命题有新意,并能做到"小而活,活而不难",让一般的学生都能回答出其中的道理。 在解答此类题目时,要认真审题,弄清题目的具体要求,直至弄清命题意图;回答问题一定要紧扣题意,注意"准确性",切不可随意发挥;还要注意回答问题的"全面性",切不可蜻蜓点水,答其一二,不及其余。 人们常说"题在书外,理在书中",对于分析说明题一定要做到从有限的文字中寻找到最多的信息量,尽其所学,努力发挥。例如,对最后一个小问"青少年学生应该怎么做"这样的一道能力题,应当联系当时的社会现实、自己的思想认识,并紧密结合所学政治教材中的观点来回答,要努力学会运用。 [参考答案] (1)依法治国的基本方略。 (2)依法治国是……(该小题只要能回答出依法治国的重要意义就行)。 (3)推进依法治国的进程,就要进一步加强法制建设。 要坚决维护宪法和法律的尊严,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。 要依照宪法和法律规定管理国家和社会事务,保证国家各项工作都依法进行。 要增强全民的法律意识,形成人人知法、懂法、守法、护法的良好风尚。 (4)要认真学习法律知识,按法律规定办事,坚决不做违纪违法的事,依法维护自己的合法权益,并勇于同破坏法律的言行作斗争,以实际行动维护法律的尊严。
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