对从句的复习：
在复习从句时，特别要理清时态在从句中的用法，如状语从句（这里主要谈时间状语从句和条件状语从句）时态的用法是，当主句是一般现在时、一般将来时、祈使句时，从句要用现在时。当主句是过去时时，从句则要用过去时态。如：
①I won't take part in the party if I'm not invited。
②When the weather is fine,many families go out for a walk。
③All the students went out when the bell rang。
而since引导的从句比较特殊，它的主句一般用现在完成时或一般现在时，从句则用一般过去时。如：
①It is 3 years since I came to the company。
②I have known him since I came to middle school。
宾语从句时态的用法则是当主句是一般现在时时，从句的时态可根据从句的时间状语来选择任意时态。当主句是过去时时，从句则只能用过去时态的某一种（客观真理等则只能用一般现在时）。如：
①I can't remember if I have seen him before。
②Betty thought that trees improved the air.
在复习宾语从句和状语从句时，还要掌握准确判断宾语从句与状语从句的方法。例如：
①I want to know if the final exam will come in June?
②I'm sure I will pass the listening test next month if I practice it carefully。
以上两个句子中都有if,但是由于if的意思不同，构成的从句也就不同，①是宾语从句，②是状语从句，①的if作“是否”讲，②的If作“如 果”讲，也就是说if作“是否”讲时，构成的句子肯定是宾语从句，那么句子时态则要跟宾语从句的原则走。If作“如果”讲时，构成的句子肯定是状语从句， 那么句子时态则跟状语从句的原则走。这一点对考生区分宾语从句还是状语从句是十分重要的。
定语从句则要重点掌握几个引导词的用法，如：that,which,who,whose等。