初二物理第九章压强复习提纲

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　　本文为初二物理第九章压强复习提纲，供广大初二学生作复习参考。

　　一、压力：

　　1、定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

　　2、压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G。

　　3、固体可以大小方不变、向不变地传递压力。

　　4、研究影响压力作用效果因素的实验：P38

　　⑴课本说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。

　　概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。

　　5.压强：

　　⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。P38

　　⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

　　⑶公式P=F/S其中各量的单位分别是：P：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S;米2(m2)。

　　A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意是指两物体的接触部分)。

　　B、特例：对于放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强P=ρgh。

　　⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5×104N。

　　⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄

　　6.一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力、压强问题：

　　处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液)，后确定压强(一般常用公式P=F/S)。

　　二、液体的压强

　　1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。

　　2.测量：压强计 用途：测量液体内部的压强。

　　3.液体压强的规律：P44

　　⑴液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。

　　⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。

　　⑶液体的压强随深度的增加而增大。

　　⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。

　　4.压强公式：P45

　　⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。

　　⑵推导过程：(结合课本)

　　液柱体积V=Sh ;质量m=ρV=ρSh。 液片受到的压力：F=G=mg=ρShg。

　　液片受到的压强：p=F/S=ρgh。

　　⑶液体压强公式p=ρgh说明：

　　A、公式适用的条件为：液体。

　　B、公式中物理量的单位为：P：Pa;g：N/kg;h：m。

　　C、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。P46

　　5.计算液体对容器底的压力和压强问题：

　　一般方法：㈠首先确定压强P=ρgh;㈡其次确定压力F=PS。

　　特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F　用p=F/S

　　压力：①作图法;②对直柱形容器　F=G。

　　6.连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器。P48

　　⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平。P49

　　⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。P49

　　(4)液压机

　　(5)帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，能够大小不变的向各个方向传递。P50

　　三、大气压

　　1.概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。说明：“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的，如高压锅内的气压──指部分气体压强。高压锅外称大气压。

　　2.产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。

　　3.大气压的存在──实验证明：

　　历史上著名的实验──马德堡半球实验。P53

　　小实验──覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。

　　4.大气压的实验测定：托里拆利实验。P55

　　(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。

　　(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

　　(3)结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)

　　(4)说明：

　　A、实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空;若未灌满，则测量结果偏小。

　　B、本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m。

　　C、将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。

　　D、标准大气压：支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。P55

　　1标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa

　　2标准大气压=2.02×105Pa，可支持水柱高约20.6m

　　5.大气压的特点

　　(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。

　　(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内，每上升10米，大气压大约降低100 Pa。P56

　　6.测量工具：

　　定义：测定大气压的仪器叫气压计。

　　分类：水银气压计和无液气压计。

　　说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。

　　7.应用：活塞式抽水机和离心水泵。

　　8.沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是在气压减小时降低，气压增大时升高。

　　应用：高压锅、除糖汁中水分。

　　9.体积与压强：内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。

　　应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。

　　列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?

　　答：①用塑料吸管从瓶中吸饮料;②给钢笔打水;③使用带吸盘的挂衣勾;④人做吸气运动。

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