一、复习目标
1、在复习中,让学生进一步探索并明确英语词法句法的规律的联系,培养学生解题能力,以及应变能力。
2、通过复习使学生在回顾基础知识的同时,掌握“双基”,构建自己的知识体系,掌握方法和能力,从中体会到英语学习的乐趣 。
3、通过专题强化训练,让学生体验成功的快乐,激发其学习英语的兴趣。
4、通过模拟训练,培养学生考试的技能技巧。
二、复习重点:
1、第6单元
2、第7单元
3、第 9单元
4、十二单元
三、复习方式
1、总体思想:先分单元复习,再综合测试。
2、综合测试:定时检测,教师及时认真阅卷,讲评找出问题及时训练、辅导。
3、单元复习方法:学生先做单元导学稿,收集各小组反馈的情况进行重点讲解,布置作业查漏补缺。
四、时间安排
第一阶段:单元复习
第二阶段:综合测试
第三阶段:增强学生期末考试的信心。。
五、复习措施及注意事项
1、重视课本中的阅读文章和写作训练,挖掘教材的编写意图 ,拓展延伸”。
2、在复习情景交际,以话题为切入点,联系生活实际为背景出现信息。 题目有层次,难度适中,照顾不同层次学生的学习。
3、复习教材中的词汇、句型和语法,进行归纳总结,教师引导学生回归书本知识,重视对书本基本知识的整理与再加工,规范解题书写和写作能力的培养。
4、发挥备课组教师的集体力量,在试题的选择上作到面面俱到,重点难点突出,不重不漏。
5、对于复习阶段作业的布置,少而精,有针对性,并且很抓订正及改错。
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