初一生物实验探究题

1、为了探究“种子萌发是否需要从外界吸收营养物质”，某同学设计了如下实验：

　　在A、B两只烧杯中装入适量的土壤，各种上一粒小麦种子，然后定期在A烧杯中浇清水，在B烧杯中浇配置的完全培养液，观察两只烧杯中种子的萌发情况。

　　（1） 本实验的变量是 ____________

（2） 你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗？为什么_________________________________________________

（3） 如果你认为该实验方案还可以改进，请你提出你的改进意见___________________________________________

2、某中学“爱科学”实验小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌；④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌（以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的）。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用，第②③④种处理都是①的对照实验，利用你所学的知识，解答下列问题：

　　（1）当以舌的搅拌为变量时，应选取________两种处理为对照实验。

　　（2）①与②进行对照实验是为了探究________的作用。

　　（3）以上三种处理中，哪种处理不妥，请回答并指正 ___________________________________________________________。

　　（4）在设计此探究方案时，有的同学建议：“除了以上四种处理外，还要进行第五种处理，即：将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为这第五种处理有必要吗？___________________________________________________________

参考答案：

　　1、（1）溶解在水中的营养物质的有无

　　（2）不能。原因是

　　①土壤溶液中含有一定量的无机盐和有机养料，不应该选择土壤介质。

　　②清水中含有少量的无机盐，应选择蒸馏水。

　　③各放上一粒种子不合适，因为种子的发芽率很难达到100%，可能因为种子自身的原因而不能萌发，导致实验失败。

　　（3）烧杯中各种10粒种子，改清水为蒸馏水，不需要土壤条件，可在培养液中垫纱布。

　　2、（1）①和④

　　（2）唾液

　　（3）③把不搅拌变成充分搅拌

　　（4）没有