二、填空题(每空1分,共20分)
21. 如果一个显微镜目镜的放大倍数是10倍,物镜的放大倍数是40倍,那么,用这个显微镜观察到的物象与实物相比,被放大了____________倍;而且,我们所观察到的物象是一个____________。
22. 生物圈包括____________、____________ 和 ____________。
23. 在电视里,我们常常见到过这一场景,在辽阔的草原上,一群斑马在悠闲地吃草,突然出现一只狮子,斑马掉头就跑,这体现了斑马具有____________的生物特性;狮子追捕斑马,那么狮子和斑马之间的关系是____________;而,我们也常常看到,犀牛和犀牛鸟共同生活在一起,犀牛为鸟提供了保护,鸟为犀牛清除身上的寄生虫,那么他们之间的关系是____________。
24. 生物生活在环境中,会和环境产生相互影响。环境中,影响生物形态、生理、分布的因素成为________ 因素,这个因素又可以分为________ 因素和________ 因素。
25. 鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能____________环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能_____________环境。
26. 细胞是生命活动____________和____________的基本单位。生物之所以能由小长大,是因为细胞的____________和____________的结果。
27. 请你完成人体的的结构层次:
细胞 _________ _________ _________ 人体
28. 变形虫是单细胞动物,依靠伪足运动,下图是变形虫的细胞结构和细胞生命活动过程,仔细观察下图,回答下列问题(8分)。
(1)[A]过程表示____________,此过程有[3]____________完成的。[B]过程表示____________,变形虫通过此过程进行繁殖。
(2)填出变形虫的细胞结构名称:[1]是_________,[2]是_________,[3]是_________。[1]中含有________,其控制细胞的各项生命活动;[2]为细胞各项生命活动提供________。
四、探究题(每空2分,共20分)
29. 某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,未完成,请你接着做下去。
(1)提出问题:你认为他可以在____________的环境中才能找到实验用的蚯蚓。
(2)作出假设:________________________________________________________。
(3)进行实验:请你完成下列实验,来探究土壤湿度对蚯蚓的影响:
1. 准备一个大的盒子,底面铺上一层干土,分为两个部分,分别标号为甲和乙。甲保持不变,在乙中在浇适量水。这个实验中,变量是_________,甲起到的作用是____________;
2. ____________________________________;
3. 定时记录甲和乙中蚯蚓的数量,结果是:随着时间的推移,在甲中,蚯蚓的数量会____________;而在乙中,蚯蚓的数量会____________。
(4)得出结论:______________________________________________________。
(5)该同学通过探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响,利用了现代生物学研究的最重要的方法——____________,此外,还有很多其他的方法,例如,分类法、___________等。
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