2分,共6分)
1.照样子,写句子。(2分)
例:烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。
2.不改变意思,将句子换个说法。(2分)
第二次世界大战期间,伯诺德夫人母子三人的英勇事迹怎能不使我们感动呢?
3.根据语境,将句子补充完整。(每空0.5分,共2分)
有人问,什么年龄最好?一个少年说:16岁的年龄最好!它拥有活力和希望;一个青年说:25岁的年龄最好!它拥有 和 ;一个中年人说:40岁的年龄最好!它拥有 和 ;一位老人说:人应该珍惜自己的拥有……大家听后,都觉得老人的话最有道理。
七、根据课文和理解填空。(本题共4小题,每个空格0.5分,共14分)
1. ,沉醉不知归路。 ,误入藕花深处。 , , 。 (《如梦令》)
2.告别了 、 、 , 秋天的海平添了几分
,渔家驾船出海了,货轮起锚远航了。 (《烟台的海》)
3.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从 到 , ,到脚跟, ,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了, 。 (《记金华的双龙洞》)
4.在《长江之歌》一文中“ 。” 这句话在文中两次出现,充分表达了中华儿女对长江的 之情;《卢沟桥烽火》一文叙说了 年 月 日“卢沟桥事变”的经过,揭露了日军侵占我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民 的顽强精神;《西游记》中有许多经典故事,如 、 、 等都赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢;一位少年以“ ”的故事,告诫吴王如果 ,而 是危险的,并使吴王打消了攻打楚国的念头。这样的故事往往寓意深刻,耐人寻味,我们还学过很多,如 的故事,使我们懂得了 的道理。
八、积累与运用。(本题第1小题4分,第2小题7分,共11分)
1.写出下面电视剧中的歌曲名相对应的名著。(4分)
《滚滚长江东逝水》——《 》
《敢问路在何方》—— 《 》
《葬 花》————— 《 》
2.根据提供的语境填空:(填上合适的名言、诗句、谚语等)(7分)
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