一、词语部分: 1、写出含有“手”的词语。 ①形容医术高明。(妙手回春) ②形容重归于好。(握手言和) ③形容十分喜爱。(爱不释手) ④形容情谊深于兄弟。(手足情深) 2、数字开头的词语: 一鸣惊人、三心二意 三头六臂、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八面威风、九牛一毛、十全十美、百花齐放、千军万马、万众一心 3、 表示激动的:激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分 表示舒畅的:舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 表示着急的:迫不及待、急急忙忙、亟不可待、操之过急、焦急万分 表示愧疚的:追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 表示失望的:心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 表示害怕的:惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安 二、文学积累部分:杜甫部分 1、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。《闻官军收河南河北》 2、无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。 《登高》 3、锦江春色来天地, 玉垒浮云变古今。 《登楼》 4、五更鼓角声悲壮, 三峡星河影动摇。 《阁夜》 5、正是江南好风景, 落花时节又逢君。 《江南逢李龟年》 三、小题测试: 王老师指导学生修改作文,经常引用《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”来说明文章要反复修改,精益求精。
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