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一年级上学期品德与生活教学计划(鄂教版)

日期:10-20 22:43:58 | 政治计划总结 | 浏览次数: 859 次 | 收藏

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一、学情分析:    
一年级共有学生27人,整体看他们不是很活泼。一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。 
二、教材分析
本课程遵循儿童生活的逻辑,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体,以正确的价值观引导儿童在生活中发展,在发展中生活。
本课程面向儿童的整个生活世界,重视地方、学校、教师与儿童的创造性。课程内容从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的题材,其课堂从教室扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间,其时间可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地严展,其评价关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。
本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。活动是教和学共同的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动,而非单纯地只讲教科书,儿童更多的是通过实际参与活动,动手动脑,构建知识和能力,形成内化的道德品质,而非仅仅依靠听讲来学习。
三、教学目的及要求:
1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。
2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。
3、亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受冬天的美。
4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。
5、初步了解一些健康常识,学会自我保健的方法,养成良好的个人卫生习惯。
6、通过观察感受寒冷的冬天,体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。
7、学文明理,培养学生正确做人的意识及能力。
8、培养学生关心、爱护同学的品质,形成正确的行为习惯。
四、教学措施:
1、充分利用电教手段,以直观的形象激发学生情感。
2、按照激情---明理---导行---反馈的思路教学。
3、适当补充教材,丰富教学内容,强化观点形成。
4、采取跟踪调查,联系家长等措施,促进学生良好意识、习惯的形成。
五、教学进度(教学周,每周三课时):
第一单元    我是小学生啦
1   我上学了                                 第一周        2课时
2   认识新朋友                             第二周        2课时
3   走,看校园去                         第三周        2课时
4   参加升旗仪式                         第四周        2课时
第二单元   学校的一天
5   早早起,上学去                       第六周       2课时
6   课堂上                                       第七周       2课时
7   课间十分钟                               第八周       2课时
8   放学啦                                       第九周       1课时
第三单元   我爱我家                    
9   说说我的家                               第十周       1课时
10  爱心伴我长大                          第十一周     2课时
11  把我的爱传给大家                  第十二周     3课时
第四单元   银色的冬天                               
12  北风吹,冬天到                      第十三周     2课时
13  冰雪世界乐趣多                      第十五周     2课时
14  庆元旦,迎春节                      第十六周     2课时
整理与考查(机动)          第十七十八周 4课时《一年级上学期品德与生活教学计划(鄂教版)》一文来自www.gaofen123.com!http://www.gaofen123.com

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