初中物理下册教学计划

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　　一、教学进度  
　　年 级 教学时段 教学进度  
　　初 二 期初——期中 第九章《力和运动》——  
　　第十一章《大气压强》  
　　 期中——期末 第十二章《浮力》——第十四章  
　　《功》，期末复习  
　　初 三 期初——毕业考试 第十一章《电和磁（一）》——第十四章《能源的开发和利用》；  
　　系统复习  
　　 毕业考试——升学考试 专题复习；综合训练。  
　　二、教学要求与建议  
　　1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。  
　　2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验；落实学生实验，认真思考和操作；并适当增加探索性和设计性实验；鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。  
　　3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生[此文转于www.gaofen123.com ]应用物理知识解决简单实际问题的能力。  
　　4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节。要尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的知识面，发展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性。物理实践活动要以问题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学实验等。物理科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识。以上项目每期至少各进行一次。  
　　5、毕业班复习教学的总体要求：  
　　（1）要注意加强在具体情境中学生对基本概念和原理的理解，避免机械记忆性试题训练；要注意加强联系生活实际，贴近学生生活，加强对学生科学态度和科学探究能力的考查；在实验试题中应兼顾实验基本技能的考查，注意设置开放性的实验题，培养学生[此文转于www.gaofen123.com ]分析和设计实验的能力。  
　　（2）要关注社会热点和科技前沿信息，从学科融合的角度，加强了对学生创新意识以及应用意识与能力的考查，并体现了人文性和教育性。  
　　三、主要活动：  
　　1、召开毕业班复习教学专题研讨会。  
　　2、组织参加全国初中物理应用知识竞赛。  
　　3、考察观摩物理新课标教学实践。《初中物理下册教学计划》一文来自www.gaofen123.com！http://www.gaofen123.com

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